Masalah yang terjadi yaitu metode menghafal membutuhkan waktu yang lama karena kelas satu ada 47 siswa, kemudian tidak adanya media pembelajaran yang mendukung pembelajaran bahasa arab sehingga siswa tidak semangat dalam mengikuti pembelajaran, kemudian anggapan siswa bahwa bahasa arab itu sulit sehingga murid menjadi malas dan lambat dan lambat dalam menghafal kosakata.