Adapun langkah-langkah penyusunan d

Adapun langkah-langkah penyusunan dan pengembangannya adalah sebagai berikut:

Judul diturunkan dari KD atau Materi Pokok sesuai dengan besar kecilnya materi

Petunjuk pembelajaran dituliskan secara jelas supaya peserta didik mudah dalam menggunakannya

Informasi pendukung dijelaskan secara jelas, padat, dan menarik dalam bentuk tertulis atau gambar diam maupun gambar bergerak

Tugas-tugas ditulis dalam program interaktif

Penilaian dapat dilakukan terhadap hasil karya dari tugas yang diberikan pada akhir pembelajaran, yang dapat dilihat oleh pendidik melalui computer

Hasil (Arab) 1:

أما بالنسبة لصياغة تدابير والتنمية هي كما يلي:العنوان مشتق من دينار كويتي أو الموضوع وفقا للعدم كبيرة لهذه المسألةبناء على تعليمات مكتوبة بوضوح التعلم حيث أن المتعلمين بسهولة في استخدامهالمعلومات الداعمة ووصف واضح ومتين ومثيرة للاهتمام في شكل مكتوب أو لا تزال الصور أو الصور المتحركةالتعيينات تتم كتابتها في برنامج تفاعليويمكن إجراء تقييم ضد أعمال التعيين ويرد في نهاية التعلم، وهو ما يمكن ملاحظته من المربين عن طريق الكمبيوتر

Hasil (Arab) 2:

خطوات إعداد وتطوير كالتالي: مشتق من العنوان من دينار أو الموضوع وفقا لحجم المواد التعليمية التوجيه محددة بوضوح بحيث المتعلم في استخدام المعلومات الداعمة وصفه بشكل واضح، والصلبة، والتعادل في شكل صور مكتوبة أو لا يزال والصور المتحركة المهام مكتوب في البرنامج التفاعلي التقييم التي يمكن إدخالها على عمل المهمة التي تعطى في نهاية التعلم، والتي يمكن أن ينظر إليها من قبل المعلمين عن طريق الكمبيوتر