Dan dari hasil pengamatan yang pene

Dan dari hasil pengamatan yang peneliti lakukan selama pembelajaran pada siswi PPBA Asrama i sengonagung purwosari pasuruan pada komunitas bahasa arab, rata-rata siswi yang banyak memiliki perbendaharaan kosakata dan sering menghafalkan mufradat dalam jumlah banyak, mereka akan cenderung lebih mudah untuk menyebutkan kosakata bahasa arab dan lebih mudah dalam berbicara bahasa Arab serta lebih aktif ketika pembelajaan dikelas. Sebaliknya siswi yang memiliki perbendaharaan mufradat yang sedikit, mereka akan cenderung pasif ketika pemelajaran dikelas dan sulit ketika berbicara menggunakan bahasa arab.
Dengan demikian antara hasil penelitian pada sisiwi PPBA Asrama i sengonagung purwosari pasuruan pada komunitas bahasa arab dan hasil pengamatan ketika proses pembelajaran di kelas memiliki kesamaan. Hal ini bisa di jadikan acuan bagi para pengajar untuk lebih menekankan pada penguasaan mufradat agar siswi lebih mudah dalam kemampuan maharah berbicara dengan bahasa Arab. Karena keterampilan berbicara merupakan suatu komponen terpenting dalam berbahasa.

Hasil (Arab) 1:

ومن الملاحظات التي أبداها الباحثون أثناء التعلم على الطلاب في عنبر للنوم وأنا سينجوناجونج ببا بوروساري باسوروان في المجتمع العربي، المتوسط طلاب كثيرون على حفظ المفردات ومرجع كثيرا ما موفرادات بكميات كبيرة، وأنها سوف تميل إلى أن تكون أسهل لأذكر مفردات اللغة العربية وأسهل في اللغة العربية المنطوقة، فضلا عن أكثر نشاطا عند معالجة بيمبيلاجان. على العكس من ذلك، الطلاب الذين لديهم قليلاً من موفرادات مرجع، أنهم سوف تميل إلى أن تكون سلبية عندما تتم معالجتها والتعلم صعبة عندما نتحدث عن استخدام اللغة العربية. وهكذا بين نتائج البحوث بشأن سيسيوي أنا سينجوناجونج "ببا عنبر" بوروساري باسوروان في اللغة العربية والملاحظات عندما تشترك في عملية التعلم في الفصول الدراسية. يمكن تعيين هذا كمرجع للمعلمين لوضع مزيد من التركيز على إتقان موفرادات حتى الطلاب بسهولة أكبر في قدرات مراح تكلم باللغة العربية. أن مهارات التحدث عنصر هام في اللغة.

Hasil (Arab) 2:

ومن ملاحظة أن يفعل الباحثون أثناء الطالبات PPBA نزل ط sengonagung Purwosari المجتمع زقاق اللغة العربية، متوسط ​​الطالب الذي لديه العديد من المفردات وmufradat غالبا ما يحفظون بكميات كبيرة، فإنها تميل إلى أن يكون من الأسهل أن أذكر مفردات اللغة العربية و أسهل التحدث باللغة العربية وكذلك أكثر نشاطا الطبقة عندما pembelajaan. بدلا من ذلك الطلاب الذين لديهم مفردات mufradat قليلا، فإنها تميل إلى أن تكون سلبية عندما تعلم في الصف، وأنه من الصعب عند التحدث باللغة العربية.
وهكذا، فإن نتائج البحوث على sisiwi PPBA نزل ط sengonagung Purwosari المجتمع زقاق لغة والملاحظات عند عملية التعلم في الفصول الدراسية لديها العربية التشابه. ويمكن إجراء ذلك في إشارة إلى المعلمين لوضع مزيد من التركيز على mufradat إتقان حتى يتمكن الطلاب بسهولة أكبر في القدرة تحدثت المهرة العربية. لأن مهارات التحدث عنصر مهم في اللغة.