2. Skripsi karya Oktan Ismail, Juru

2. Skripsi karya Oktan Ismail, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab yang berjudul “Peningkatan Metode Langsung (Mubasyarah) Untuk Ketrampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XA di Madrasah Aliyah Miftahul Huda Tayu Tahun 2012”. Penulis dalam skripsi ini membahas tentang upaya untuk meningkatkan metode langsung agar peserta didik mampu mencapai aspek ketrampilan berbicara bahasa Arab dengan baik.
Dari sini, sebenarnya peneliti ingin dari penelitian ini meningkatkan pembelajaran bahasa Arab siswa dalam maharah kalam saat pembelajaran. Hasil penelitian ini ditemukan untuk melatih siswa dalam belajar bahasa Arab khususnya menggunakan metode langsung, karena metode ini bagus untuk melatih siswa berbicara Arab.

Hasil (Arab) 1:

2-عمل أطروحة "أوكتان إسماعيل"، التعليم باللغة العربية بعنوان "تحسين الأسلوب المباشر (موباسيارة) لمهارات تعلم اللغة العربية تحدث في فئة XA في تايو هدى ميفتاهول مدرسة عليا في عام 2012". يناقش مؤلف هذه الأطروحة في محاولة لزيادة الأسلوب المباشر حيث أن المتعلمين قادرون على تحقيق المهارة جوانب يتحدث اللغة العربية بشكل جيد. من هنا، في الواقع يعزز تريده الباحثون من هذا البحث الطلاب تعلم اللغة العربية في التعلم الكلام مراح لحظة. تم العثور على نتائج هذه البحوث لتدريب الطلاب في تعلم اللغة العربية باستخدام الطريقة المباشرة، وبخاصة لأن هذا الأسلوب عظيم لتدريب الطلاب يتحدثون اللغة العربية.

Hasil (Arab) 2:

2. الرسالة تعمل أوكتان إسماعيل، قسم اللغة العربية التعليم بعنوان "تحسين الطريقة المباشرة (Mubasyarah) ليتحدث مهارات في فصول تعليم اللغة العربية في المدارس الدينية عاليه XA مفتاح الهدى تايو عام 2012". المؤلف في هذه الورقة يناقش الجهود الرامية إلى تحسين الطريقة المباشرة لذلك أن المتعلمين قادرون على تحقيق المهارات الجانب يجيد التحدث باللغة العربية.
من هنا والباحثين يريدون فعلا من هذه الدراسة تعزيز تعلم الطلاب اللغة العربية في التعليم عندما المهرة الكلام. يتم العثور على نتائج هذه الدراسة لتدريب الطلاب في تعلم اللغة العربية على وجه الخصوص باستخدام الطريقة المباشرة، حيث أن طريقة جيدة لتدريب الطلاب على التحدث باللغة العربية.