Bab II berisi landasan teori sebaga

Bab II berisi landasan teori sebagai pedoman umum yang digunakan untuk landasan dalam melakukan penelitian yang berisi kajian tentang kesulitan belajar yang meliputi: pengertian belajar,pengertian nahwu, pengertian kesulitan belajar, faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan belajar; diagnosis kesulitan belajar, upaya mengatasi kesulitan belajar.

Hasil (Arab) 1:

ويتضمن الفصل الثاني المبادئ التوجيهية العامة كأساس لنظرية المستخدمة لأسس في إجراء البحوث التي تتضمن دراسات حول صعوبات التعلم التي تشمل: فهم التعلم، صعوبات التعلم فهم العوامل التي تؤدي إلى صعوبات؛ التعلم، الإحساس نو التشخيص من صعوبات في التعلم، الجهود الرامية إلى التغلب على صعوبات التعلم.

Hasil (Arab) 2:

ويتضمن الفصل الثاني النظرية الأساسية كمبدأ توجيهي عام يستخدم لأسس في إجراء البحوث التي تظهر أن دراسة صعوبات التعلم ما يلي: التعلم فهم، فهم nahwu، فهم صعوبات التعلم، والعوامل التي تسبب صعوبات في التعلم. تشخيص صعوبات التعلم، والتغلب على صعوبات التعلم.