Sebagian besar saat ini kuat TBLT p

Sebagian besar saat ini kuat TBLT proposal tempat tanggung jawab untuk belajar pada pasca tugas pekerjaan, terutama karena tugas akan terbuka dengan konten tidak direncanakan bahasa bahasa. Alasan untuk fokus pada titik ini adalah bahwa kebutuhan pelajar-diciptakan dan bahwa itu adalah contextualised. Prosedur yang digunakan untuk fokus dan 'berlatih' fitur ini bahasa lagi akan cukup standar dan terbuka terhadap kritik yang ditujukan pada PPP dan prosedur yang serupa.

Hasil (Inggris) 1:

Most of the current strong TBLT proposal places responsibility for postgraduate study on job duties, primarily because the task will open with content is not planned languages. The reason for the focus at this point is that the needs of the student-created and that it is contextualised. The procedures used to focus and ' practice ' features this language again would be pretty standard and open to criticism aimed at PPP and similar procedures.

Hasil (Inggris) 2:

Most currently strong TBLT proposal places the responsibility for learning on the job after the task, mainly because the task will open with the content unplanned language language. The reason for focusing on this point is that the learner needs-created and that it is contextualised. The procedures used to focus and 'practice' this feature more languages ​​will be fairly standard and open to criticism of PPP and similar procedures.