4. Menyiapakan kertas yang akan dig

4. Menyiapakan kertas yang akan digunakan sebagai media pembelajaran dengan teknik make a match.
5. Menulis materi membaca sesuai dengan yang diajarkan ke dalam kertas-kertas yang telah dipersiapkan.
6. Melakukan uji coba di dalam kelas, mengamati, dan mengevaluasi hal-hal yang kurang dalam penggunaan teknik make a match.

Hasil (Arab) 1:

4-مينيياباكان الورقة التي سيتم استخدامها كوسيلة للتعليم، مع تقنيات إجراء مطابقة.5-كتابة المواد التي تقرأ وفقا ليدرس في الأوراق التي تم إعدادها. 6-إجراء اختبار تشغيل في الفصول الدراسية، ومراقبة وتقييم الأمور التي تعاني من نقص في استخدام تقنيات إجراء مطابقة.

Hasil (Arab) 2:

4. إعداد ورقة لاستخدامها كوسيلة للتعلم تقنيات تجعل المباراة.
5. القرطاسية كما يدرس قراءة في الصحف التي تم إعدادها.
6. إجراء المحاكمة في الفصول الدراسية، ومراقبة وتقييم الأمور التي تعاني من نقص في استخدام تقنيات تقديم مباراة.