1) Untuk membangkitkan semangat peserta didik untuk gemar membaca.2) Untuk memperbaiki ucapan, membenarkan bacaan, mengekspresikan sesuatu yang baik, dan mampu mengungkapkan huruf-huruf dari makhraj al huruf.3) Bagi pendidik yakni untuk mengetahui kondisi kelemahan peserta didiknya, secara individual dalam mengucap, serta memberikan solusi dalam kondisi yang tepat.4) Untuk mengetahui kesalahan peserta didiknya, sekaligus merupakan standar berhasil tidaknya dalam aktifitas proses pembelajaran terhadap materi yang telah disampaikan.5) Untuk menggembirakan pembaca dan pendengar secara simultan, sehingga keduanya dapat mengadakan internalisasi terhadap bahan bacaan, jadi teks tersebut menarik.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..