E.B. Taylor dalam Rangkuti (2002:12

E.B. Taylor dalam Rangkuti (2002:127) menjelaskan kebudayaan sebagai segala sesuatu yang dihasilkan oleh manusia dan di antaranya terdapat dua unsure yakni unsur phenomenon (bentuk benda/materi) dan unsur noumenon (bentuk ide dan gagasan). Berdasarkan definisi tersebut gamelan menjadi salah satu bentuk kebudayaan karena gamelan merupakan hasil akal budi manusia yang berbentuk benda atau materi. Kemudian hal yang penting jika membahas mengenai kebudayaan dijelaskan oleh Parsons dalam Chris Jenks (2013:84), Pertama, bahwa kebudayaan disebarkan dan ditularkan, kebudayaan merupakan sebuah warisan atau sebuah tradisi sosial; kedua, bahwa kebudayaan dipelajari, bukan manifestasi; dan ketiga, bahwa kebudayaan dimiliki bersama. Definisi tersebut cukup untuk semakin menjelaskan bahwa gamelan adalah hasil kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat Indonesia secara bersama-sama dan bukan sebagai manifestasi, melainkan harus dipelajari.
Williams mendefinisikan konsep budaya menggunakan pendekatan universal, yaitu konsep budaya mengacu pada makna-makna bersama. Makna ini terpusat pada makna sehari-hari: nilai, benda-benda material/simbolis, norma. Kebudayaan adalah pengalaman dalam hidup sehari-hari: berbagai teks, praktik, dan makna semua orang dalam menjalani hidup mereka (Barker, 2005: 50-55).
Pada buku BSE pelajaran bahasa Ingris kelas XI SMA mengandung 3 wujud budaya yaitu idea, behavior, and product. Eujud budaya yang disajikan terdapat pada topik The Enchanted Fish speech at the Opening the Bandung Confernce, April 18, 1995, bullying: a cancer that must be eradicated, Vanity And Pride, and letter to God. Kebudayaan yang ada pada buku pelajaran bahasa Ingris pelajaran bahasa Ingris kelas XI SMA terdapat dari berbagai negara seperti, German, Indonesia, dan Ingris. Kebudaayaan yang tergambar pada buku tersebut memberikan pengetahuan wujud budaya idea, behavior, and product dimasing-masing negara melalui teks yang disajikan.
Pembelajaran bahasa Ingris menjadi wadah untuk memberikan pengetahuan budaya secara umum. Semua teks untuk keterampilan reading activity mengandung berbagai wujud budaya disajikan dalam beberapa bentuk melalu folklore, speech, personal opinion, drama and letter. Teks-teks yang disajikan memberikan kemudahan untuk siswa-siswi dalam memahami isi dan secara langsung menyelipkan pemahaman kebudayaan diberbagai negara. Pada buku BSE tersebut sangat bermanfaat untuk siswa memperoleh ilmu bukan hanya pada dapat mengerti bahasa ingris akan tetapi juga mendapatkan pengetahuan kebudayaan dari berbagai negara.

Hasil (Inggris) 1:

E. b. Taylor in Rangkuti (2002:127) explains culture as everything that is produced by humans and among them there are two elements i.e. the elements of the phenomenon (the shape of objects/materials) and noumenon (the form of the idea and the idea). Based on the definition of gamelan into one form of culture because of the gamelan is the result of human minds that shaped objects or materials. Then the important thing if discussing the culture described by Parsons in Chris show prices (2013:84), first, that the culture propagated and transmitted, culture is a legacy or a social tradition; Second, that culture is learned, not the manifestation; and third, that the culture of belonging together. This definition is sufficient for getting explained that gamelan is the result of culture which is owned by the people of Indonesia together and not as a manifestation, but rather should be studied.Williams defines the concept of culture using a universal approach, namely, the concept of culture refers to the the meanings together. This meaning is centered on everyday meaning: values, material things/symbolic, norm. Culture is the experience in everyday life: a variety of texts, practices, and the meaning of all those in live their lives (Barker, 2005:50-55).Pada buku BSE pelajaran bahasa Ingris kelas XI SMA mengandung 3 wujud budaya yaitu idea, behavior, and product. Eujud budaya yang disajikan terdapat pada topik The Enchanted Fish speech at the Opening the Bandung Confernce, April 18, 1995, bullying: a cancer that must be eradicated, Vanity And Pride, and letter to God. Kebudayaan yang ada pada buku pelajaran bahasa Ingris pelajaran bahasa Ingris kelas XI SMA terdapat dari berbagai negara seperti, German, Indonesia, dan Ingris. Kebudaayaan yang tergambar pada buku tersebut memberikan pengetahuan wujud budaya idea, behavior, and product dimasing-masing negara melalui teks yang disajikan. Pembelajaran bahasa Ingris menjadi wadah untuk memberikan pengetahuan budaya secara umum. Semua teks untuk keterampilan reading activity mengandung berbagai wujud budaya disajikan dalam beberapa bentuk melalu folklore, speech, personal opinion, drama and letter. Teks-teks yang disajikan memberikan kemudahan untuk siswa-siswi dalam memahami isi dan secara langsung menyelipkan pemahaman kebudayaan diberbagai negara. Pada buku BSE tersebut sangat bermanfaat untuk siswa memperoleh ilmu bukan hanya pada dapat mengerti bahasa ingris akan tetapi juga mendapatkan pengetahuan kebudayaan dari berbagai negara.

Hasil (Inggris) 2:

EB Taylor in Rangkuti (2002: 127) describes culture as anything produced by humans and among them there are two elements of the phenomenon elements (shapes / materials) and noumenon element (form ideas and concepts). Based on these definitions gamelan into one form of culture as gamelan is the result of human reason in the form of objects or materials. Then the things that are important when discussing the culture described by Parsons in Chris Jenks (2013: 84), first, that the culture is spread and transmitted, culture is an inheritance or a social tradition; second, that culture is learned, not manifestations; and third, that the culture is shared. Definitions are enough to further explain that gamelan is the result of a culture that is owned by the Indonesian people together and not as a manifestation, but must be learned.
Williams defines the concept of culture using a universal approach, namely the concept of culture refers to the shared meanings. This meaning is centered on everyday meaning: values, objects of material / symbolic, the norm. Culture is experience in everyday life: texts, practices, and meanings of all people in living their life (Barker, 2005: 50-55).
In the book BSE learning the English class XI containing 3 cultural form that idea, behavior, and product. Eujud culture are presented on the topic of The Enchanted Fish speech at the Opening of the Bandung Confernce, April 18, 1995, bullying: a cancer that must be eradicated, Vanity And Pride, and a letter to God. Cultures that exist in the English textbook teaching the English class XI are from various countries like, Germany, Indonesia, and Britain. Kebudaayaan depicted in the book provide a form of cultural knowledge idea, behavior, and product in each country through the text presented.
Learning the English into a container to provide the knowledge of culture in general. All texts for reading skills to contain various forms of cultural activity is presented in some form through folklore, speech, personal opinion, drama and letter. The texts are presented makes it easy for students to understand the content and directly slipped understanding of culture in different countries. On BSE book is very useful for the students acquire knowledge not only to be able to understand the English language but also gain knowledge of the culture of different countries.