- Teks
- Sejarah
f) Perhitungan dan koordinasi dana,
f) Perhitungan dan koordinasi dana, fasilitas, tegana, peralatan, waktu, untuk pelaksanaan rancangan.
g) Evaluasi terhadap perubahan-perubahan dalam pola kelakuan mahasiswa untuk mengetahui seberapa jauh tujuan kuliah tercapai.
h) Penggunaan hasil evalasi sebagai umpan balik untuk memperbaiki dan meningkatkan rancangan proses belajar/mengajar.
g) Evaluasi terhadap perubahan-perubahan dalam pola kelakuan mahasiswa untuk mengetahui seberapa jauh tujuan kuliah tercapai.
h) Penggunaan hasil evalasi sebagai umpan balik untuk memperbaiki dan meningkatkan rancangan proses belajar/mengajar.
0/5000
f) Perhitungan dan koordinasi dana, fasilitas, tegana, peralatan, waktu, untuk pelaksanaan rancangan.g) Evaluasi terhadap perubahan-perubahan dalam pola kelakuan mahasiswa untuk mengetahui seberapa jauh tujuan kuliah tercapai.h) Penggunaan hasil evalasi sebagai umpan balik untuk memperbaiki dan meningkatkan rancangan proses belajar/mengajar.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
f) Perhitungan dan koordinasi dana, fasilitas, tegana, peralatan, waktu, untuk pelaksanaan rancangan.
g) Evaluasi terhadap perubahan-perubahan dalam pola kelakuan mahasiswa untuk mengetahui seberapa jauh tujuan kuliah tercapai.
h) Penggunaan hasil evalasi sebagai umpan balik untuk memperbaiki dan meningkatkan rancangan proses belajar/mengajar.
g) Evaluasi terhadap perubahan-perubahan dalam pola kelakuan mahasiswa untuk mengetahui seberapa jauh tujuan kuliah tercapai.
h) Penggunaan hasil evalasi sebagai umpan balik untuk memperbaiki dan meningkatkan rancangan proses belajar/mengajar.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.
- Kamu bukan lee min ho ya
- Aku ingin menjadi anggota TNI
- I love you too
- Mama saya memang cantik
- 1) Metode ini terlalu mementingkan kecak
- Maaf jujur aku tidak percaya ,masa lima
- I love you too
- 1) Memberi kesempatan kepada siswa untuk
- Aku ingin menjadi anggota TNI
- Km bkan lee min ho ya
- 1. Memahami amanat berupa pesan, gagasan
- 1) Memberi kesempatan kepada siswa untuk
- Fatmawati Soekarno terlahir sebagai putr
- 1) Memberi kesempatan kepada siswa untuk
- Fatmawati Soekarno terlahir sebagai putr
- Di atas kebaikan-kebaikannya yang cukup
- Fatmawati Soekarno terlahir sebagai putr
- Di atas kebaikan-kebaikannya yang cukup
- Fatmawati Soekarno terlahir sebagai putr
- Di atas kebaikan-kebaikannya yang cukup
- Fatmawati Soekarno terlahir sebagai putr
- Aku ingin menjadi anggota TNI
- Upaya Pengelolaan HKI, efektifitas pembe
- Aku ingin menjadi anggota TNI
