“Khususnya untuk kelas VII yang mas

“Khususnya untuk kelas VII yang masih awal ini, dalam pembelajaran tata bahasa khususnya, saya menggunakan multimedia interaktif, dengan mengacu pada RPP, kemudian merancang materi, kemudian memasukkan teks animasi atau video ke dalam materi, setelah itu saya lihat kembali, kemudian saya gunakan untuk mengajar”.

Hasil (Arab) 1:

"خاصة بالنسبة" الصف السابع "هذا النحوي التعلم المبكر، على وجه الخصوص، أنا باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية، مع الإشارة إلى المدعي العام الإقليمي، ثم تصميم المواد، ثم إدراج الفيديو أو الرسوم المتحركة النص في المواد، بعد أن انظر إلى الوراء، ثم استعمل لتعليم".

Hasil (Arab) 2:

"خصوصا للطبقة السابع لا تزال في هذه المرحلة المبكرة في تعلم قواعد اللغة على وجه الخصوص، وأنا استخدم الوسائط المتعددة التفاعلية، مع الإشارة إلى أن محطة الاذاعية، ثم تصميم المواد، ثم أدخل الرسوم المتحركة النص أو الفيديو في هذه المسألة، بعد أن ننظر إلى الوراء، ثم يمكنني استخدامها ل التدريس ".