2. Bisik berantaia) Tujuan Tujuan d

2. Bisik berantai
a) Tujuan
Tujuan dari permainan ini adalah untuk melatih ketrampilan mendengar dan menyimak siswa.
b) Alat yang diperlukan
Alat yang digunakan dalam permainan ini adalah kalimat atau pesan-pesan singkat yang dibisikan oleh guru.
c) Cara bermain
1.) Buatlaah siswa menjadi dua atau tiga kelompok.Masing- masing kelompok terdiri atas 6-7 siswa.
2.) Atur siswa agar berdiri dan berbaris lurus ke belakang. Guru membisikan kata atau kalimat tertentu yang berupa pesan kepada siswa terdepan dari masing-masing kelompok, dan siswa tersebut membisikan kepada kawan berikutnya yang berbaris di belakangnya. Dan siswa paling terakhir mendapat bisikan harus mencatat isi pesan di dinding atau papan tulis.
3.) Guru membandingkan hasil setiap kelompok dan menentukan regu yang berhasil menangkap pesan dengan benar. Kelompok yang tercepat dan menulis pesan dengan benar adalah pemenangnya. Sedangkan kelompok yang paling lambat dan banyak melakukan kesalahan mendapatkan hukuman.

Hasil (Arab) 1:

2-سلسلة الدندنةأ) الهدف والهدف من هذه اللعبة تدريب المهارات للاستماع والاهتمام بالطلاب.ب) أدوات اللازمة الأدوات المستخدمة في هذه اللعبة هو جملة أو الرسائل القصيرة التي يتم ديبيسيكان من قبل المعلم.ج) كيفية اللعب1.) بواتلاة الطلاب إلى مجموعتين أو ثلاث مجموعات. وتتألف كل مجموعة من الطلاب 6-7.2.) للطلاب للوقوف وسارت مباشرة إلى الخلف. ميمبيسيكان المعلم بعض الكلمات أو الجمل في شكل رسالة إلى رائد الطلاب من كل مجموعة، وميمبيسيكان الطلاب إلى فيلا القادم الذي اصطف وراءه. وطالب آخر حصل مؤخرا همس ينبغي الإحاطة علما بمحتويات الرسالة على الجدار أو اللوحة.3.) المدرسين مقارنة النتائج من كل مجموعة وتحديد تشكيلة الفريق تمكن من التقاط الرسالة بشكل صحيح. الفريق الأسرع وكتابة رسالة بشكل صحيح هو الفائز. وبينما مجموعة أبطأ وكثير يخطئون الحصول على معاقبتهم.

Hasil (Arab) 2:

2. همس سلسلة
أ) الهدف
الهدف من اللعبة هو لتدريب السمع والاستماع مهارات الطلاب.
ب) المعدات اللازمة
الأدوات المستخدمة في اللعبة هو جملة أو قصيرة الرسائل التي الهسهسة من قبل المعلم.
C) كيفية اللعب
1.) Buatlaah الطلاب إلى قسمين أو ثلاثة kelompok.Masing- كل مجموعة تتكون من 6-7 طلاب.
2.) مجموعة من الطلاب للوقوف وسار مستقيم الظهر. المعلم تهمس بعض الكلمات أو العبارات التي يمكن أن تكون رسالة إلى قيادة الطلاب حافة كل مجموعة، ويهمس الطالب إلى صديق المقبل الذي اصطف وراءه. وحصلت مؤخرا أن الطلاب الهمس احظ محتويات الرسالة على الحائط أو السبورة.
3.) المعلم يقارن نتائج كل مجموعة وتحديد الفريق الذي نجح في التقاط الرسالة بشكل صحيح. المجموعة هي أسرع وإرسال الرسائل بشكل صحيح هو الفائز. في حين أن المجموعة الأكثر بطيئة والكثير من الاخطاء ينال العقاب.