Ketiga, perilaku yang reformatif. B

Ketiga, perilaku yang reformatif. Banyak ilmu sangatlah pincang tanpa reformasi perilaku. Santri progresif selalu memperbaiki perilakunya. Santri yang banyak ilmu akan menjadi ilmuwan. Santri yang mereformasi perilakunya akan menjadi pemimpin. Yakni pemimpin yang baik ilmu maupun tindak tanduknya akan menjadi rujukan banyak orang di sekitarnya.

Hasil (Arab) 1:

وثالثاً، سلوك ريفورماتيف. الكثير من العلوم يعرج جداً دون إصلاح السلوك. دائماً الطلاب تدريجيا تحسين سلوكه. أن العلم كثير عالم الطلبة. وسوف يصبح الطلاب الذين تقوم بإصلاح سلوكه قادة. القائد الجيد أي من العلم، فضلا عن متابعة قرنية سيكون مرجعاً لكثير من الناس في المنطقة المجاورة.

Hasil (Arab) 2:

الثالث، والإصلاح السلوكي. وشلت العديد من العلوم دون سلوك الإصلاحات. التلاميذ تقدمية دائما تحسين سلوكه. كان التلاميذ والكثير من العلوم أن يكون العلماء. والتلاميذ الذين إصلاح السلوك أن يكون القائد. هذا هو القائد الجيد وتابع أن علمه قرون تكون مرجعا لكثير من الناس في المنطقة المجاورة.