E. Unsur- Unsur Pembelajaran Kooperatifpembelajaran kooperatif memilik terjemahan - E. Unsur- Unsur Pembelajaran Kooperatifpembelajaran kooperatif memilik Arab Bagaimana mengatakan

E. Unsur- Unsur Pembelajaran Kooper

E. Unsur- Unsur Pembelajaran Kooperatif
pembelajaran kooperatif memiliki unsur-unsur yang saling terkait, yakni:
1. Saling ketergantungan positif (positive interdependence).
Ketergantungan positif ini bukan berarti siswa bergantung secara menyeluruh kepada siswa lain. Jika siswa mengandalkan teman lain tanpa dirinya memberi ataupun menjadi tempat bergantung bagi sesamanya, hal itu tidak bisa dinamakan ketergantungan positif. Guru harus menciptakan suasana yang mendorong agar siswa merasa saling membutuhkan. Perasaan saling membutuhkan inilah yang dinamakanpositif interdependence. Saling ketergantungan tersebut dapat dicapai melalui ketergantungan tujuan, tugas, bahan atau sumber belajar, peran dan hadiah
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Arab) 1: [Salinan]
Disalin!
E. Unsur- Unsur Pembelajaran Kooperatifpembelajaran kooperatif memiliki unsur-unsur yang saling terkait, yakni:1. Saling ketergantungan positif (positive interdependence).Ketergantungan positif ini bukan berarti siswa bergantung secara menyeluruh kepada siswa lain. Jika siswa mengandalkan teman lain tanpa dirinya memberi ataupun menjadi tempat bergantung bagi sesamanya, hal itu tidak bisa dinamakan ketergantungan positif. Guru harus menciptakan suasana yang mendorong agar siswa merasa saling membutuhkan. Perasaan saling membutuhkan inilah yang dinamakanpositif interdependence. Saling ketergantungan tersebut dapat dicapai melalui ketergantungan tujuan, tugas, bahan atau sumber belajar, peran dan hadiah
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Arab) 2:[Salinan]
Disalin!
E. عناصر التعلم التعاوني
ومترابطة التعلم التعاوني عناصر، وهي:
1. الاعتماد المتبادل الإيجابي (الاعتماد المتبادل الإيجابي).
الإعالة إيجابية لا يعني اعتماد الطلاب بدقة لغيرهم من الطلاب. إذا كان الطلاب يعتمدون على صديق آخر دون أن يعطي له أو تعتمد على بعضها البعض، فإنه لا يمكن أن يطلق عليه الاعتماد الإيجابي. يجب على المعلمين خلق جو يشجع الطلاب يشعرون حاجتهم. مشاعر الحاجة المتبادلة ما dinamakanpositif الترابط. الاعتماد المتبادل لا يمكن أن يتحقق من خلال أهداف الاعتماد، والمهام، مواد أو مصادر التعلم والأدوار والهدايا
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: