Sebagaimana yang dikemukakan Nana S

Sebagaimana yang dikemukakan Nana Syaodih, mengemukakan perbuatan belajar bervariasi mulai dari yang paling sederhana sampai dengan yang sangat kompleks, dari yang tanpa pemikiran sampai pemikiran yang mendalam. Salah satu bentuk usaha belajar yang sederhana dan tanpa pemikiran adalah belajar melalui coba-coba atau Trial and Eror. Bentuk belajar lainnya adalah pembiasaan. Banyak kecakapan yang dikuasai individu sebagai hasil dari pembiasaan. Pembiasaan memang merupakan suatu usaha belajar. Kemudian bentuk belajar yang cukup kompleks dan menuntut penggunaan kemampuan berfikir yang cukup tinggi adalah pemecahan masalah.

Hasil (Arab) 1:

كما قدم "سياوديه نانا"، جادل دراسة قانون تراوحت الأكثر البسيطة إلى معقدة جداً، منها دون تفكير عميق الفكر. نموذج بسيط واحد للتعلم الجهد ودون تفكير هو التعلم من خلال التجربة والخطأ أو المحاولة. هو تكييف أشكال أخرى من التعلم. العديد من فرادى تسيطر براعة نتيجة للتكييف. تكييف في الواقع محاولة للتعلم. أحدث أشكال التعلم التي معقدة جداً ويطالب باستخدام قدرة التفكير عالية جداً حل المشكلة.

Hasil (Arab) 2:

كما لوحظ نانا Syaodih، فعل صريح من التعلم بدءا من أبسط معقدة للغاية، والتي لم يفكر حتى التفكير العميق. واحد نموذج بسيط للتعلم جهد ودون التفكير هو التعلم من خلال التجربة والخطأ أو التجربة والخطأ. أشكال أخرى من التعلم هو التعود. يتم التحكم العديد من المهارات التي يقوم بها الفرد نتيجة التعود. التعود هو في الواقع جهد التعلم. ثم شكل التعلم معقد للغاية ويتطلب استخدام قدرة عالية التفكير بما فيه الكفاية هو حل المشكلة.