- Teks
- Sejarah
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.
- aku sayang sama kamu.aku tidak akan meng
- Menurut Nuh (2011: 90), tujuan pembelaja
- aku sayang sama kamu.aku tidak akan meng
- Sintaks untuk Model Pembelajaran Berbasi
- b. Landasan Teori yang Melandasi Pendek
- Fase atau Tahap
- Sangat memungkinkan jika konsumen LCGC b
- sou ima wa mada wagamama na imouto no yo
- High blond
- Not Time for me
- kebetulan pendidikan ku lebih banyak ten
- ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻋﺎﺟﻞ :ﺑﻌﺪ ﺁﻧﺘﺸﺎﺭ ﺍﻹﺧﻮﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﻫﺪﻳﻦ
- Konstruktivisme dibedakan dalam dua trad
- benar tidak
- every friday a beautiful girl come to my
- Salah satu teori yang mendasari konstruk
- benar ??
- c. Hal-hal yang Perlu Di Perhatikan dal
- Sangat memungkinkan jika konsumen LCGC b
- d. Penerapan Pendekatan Konstruktivisme
- aku sayang sama kamu.aku tidak akan meng
- Model pembelajaran berbasis masalah diar
- kau teman yang baik
- Model pembelajaran berbasis masalah diar
