الفصل الرابععرض البيانات وتحليلها و

الفصل الرابع
عرض البيانات وتحليلها ومنقشاتها

أ‌. المبحث الاول : عرض البيانات إعداد معلم اللغة العربية

1. تخطيط البرنامج لإعداد معلم اللغة العربية
_______
أ‌) تاريخ جامعة سلطان طه سيف الدين الاسلامية جامبي.
Lahirnya IAIN STS Jambi tidak terlepas dari perkembangan agama islamdan lembaga pendidikan islam di provinsi jambi. Didorong oleh hasyrat masyarakat dan ulama jmabi, setelah memperhatikan banyaknya lembaga yang mengeluarkan tamatan/lulusan madrasa/sekolah agama tingkat atas dijambi, maka diadakan kogres ulama jambi pada tahu 1957, yang melahirkan suatu keputusan bahwa dijambi segera didirikan perguruan tinggi. Pada tanggal 29 september 1960 didirikan fakultas syari’ah perguruan tinggi agama islam al-Hikmah dibawah naungan pendidikan islm(YPI) Jambi.
Dalam masa tiga tahun pertama, fakultas Syari’ah ini menunjukkan kemanunggalan antara pimpinan dengan masyarakat dan pemerintah daerah serta pemerintah pusat. Dengan SK menteri Agama Nomor :50 tahun 1963 dinegerikanlah fakultas syari’ah ini menjadi Fakultas Syari’ah cabang IAIN Syarifr Hidayatullah Jakarta, dan kemudian berubah menjadi cabang IAIN Raden Fatah Palembang. Penegrian ini mendorong para pejabat, ulama, dan pemuka masyarakat , terutama Gubernur KDH Tingkat 1 Propinsi Jambi saat itu.(M.J Singadekane) untuk memperjuangkan berdirinya IAIN yang mempunyai beberapa Fakultas.
Sementara itu, Sejak tanggal 11 Juli 1965 Yayasan perguruan tinggi Al- Ma ‘arif telah memiliki fakultas Trbiyah dan Ushuluddin di Kota Madya dan sejak Maret 1964 di Sungan penuh Kerinci telah berdiri fakultas Syari’ah Muhammadiyah maka untuk memenuhi keinginan masyarakat, para ulama dan pemerintah daerah tingkat 1 Jambi tersebut, Fakultas Tarbiyah dan Ushuluddin Al- Ma’arif dan fakults Syari’ah Muhammadiyah kerinci diusulkan untuk menjadi Fakultas di Lingkungan IAIN Jambi.
Hal ini dilakukan karena berdasarkan ketetapan MPR Nomor :11 tahun 1960 dan peraturan menteri Agama nomor 5 tahun 1963, bahwa suatu IAIN minimal harus memiliki 3 (tiga) Fakultas. Pada tanggal 30 September 1965 dengan surat keputusan Gubernur Nomor : 18 tahun 1965, terbentuklah Panitia Persiapan Pembukaan IAIN Jambi. Panitia tersebut disetujui oleh menteri Agama dengan surat keputusan Nomor : 83 tahun 1965 tanggal 22 November 1965. Setelah melalui beberapa tahapan perjuangan panitia persiapan pembukaan IAIN Jamb, maka pada akhirnya Menteri Agama menyetujui berdirinya IAIN dengan surat keputusan nomor : 84 tahun 1967 tanggal 27 Juli 1967.
Berdasarkan surat keputusan Menteri Agama Tersebut, Pada tanggal 8 September 1967 bertepatan dengan tanggal 3 Jumadil Akhir 1787 Hijriah diresmikanlah IAIN Sulthan Thaha Saifuddin oleh menteri Agama , Prof. K.H. Saifuddin Zuhr, dengan personalia sebagai berikut :

1. Rektor , H.A.Manap, gubernur KDH Tingkat 1 Jambi .
2. Dekan Fakuktas Syari’ah , H.M.O Bafadhal.
3. Dekan Fakultas Tarbiyah, Drs, Z. Azuan
4. Dekan fakultas Ushuluddin, K.H.A. Qadir Ibrahim
5. Dekan Fakultas Syari’ah Kerinci, A.R Dayah

Kemudian setelah keluar SK Menteri Agama Nomor : 69 tahun 1982 tanggal 27 Juli 1982, Fakultas yang ada dilingkungan IAIN Sultahn Thaha Saifuddin ditingkatkan statusnya dari fakultas muda menjadi fakultas Madya. Fakultas tersebut telah di perkenankan menyelenggaraakan perkuliahan tinkat doctoral.
Pada tahun 1965, ketika tenaga Dosen yang berkualifikasi S.2 dan S.3 semakin diperlukan kehadiranny, ide untuk membuka program pasca sarjana pun mengemuka. Untuk menindak lanjuti ide tersebut, maka pada bulan februari 1999 dibentuklah, panitia persiapan pendirian Program pasca sarjana yang diketahui oleh Prof. Dr. Mastuhu, M.Ed, Untuk melihat persiapan IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi membuka program pasca sarjana. Visitasi dilakukan dua kali yaitu pada tanggal 14-15 Juli 1999 dan 30-31 Juli 1999. Hasilnya merekomendasikan bahwa program pasca sarjana IAIN Sulthan Thaha saifuddin Jambi layak dilaksanakan, yang keudian dikukuhkan dengan SK Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam nomor:E/283/1999 tetang penyelenggaraan Program Pasca Sarjana IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.
Dalam Rangka mewujudkan RIP IAIN Sulthan Thaha Saifuddin yang mengacupada keppres No. 18/1985, maka melalui kep. Menag. Tanggal 25 Mei 2000 memutuskan dan mengesahkan berdirinya fakultas Adab ( Sastra dan kebudayaan Islam ). Dengan demikian IAIN Sulthan thaha Safuddin Jambi yang semula hanya terdiri atas tiga fakultas, sekarang telah menjadi empat fakultas dan satu PascaSarjana yang dengan sendirinya tentu meningkatkan status IAIN Sulthan Thaha Syaifuddin Jambi. Untuk menigkatkan penyelenggaraan dan pembinaan pendidikan Tinggi Agama Islam, Sesuai denga perkembangan IAIN Dewasa ini, maka sebagai pedomannya adalah peraturan Pemerintah nomor : 60 dan 61 Tahun 1999, KMA No. 489 tahun 2002 tentang Status IAIN Sulthan Thaha Yaifuddin Jambi dan peraturan terkait lainnya.
Dalam Sejarah dan perkembangan sejak didirikan IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi telah dipimpin oleh 10 ( sepuluh ) orang Rektor, Yaitu :

1) H.A. Manaf ( 1967-1971)
2) Drs. H.A. Munir SA ( 1971-1972)
3) Drs. Ruslan Abd.Ghani ( 1972-1976)
4) Prof.Syekh H.M.O Bafadhal ( 1976-1986)
5) Prof. Dr. H.M. Chatib quzwein (1986-1994)
6) Prorf. Dr. H. Sulaiman Abdullah ( 1994-1998)
7) Prof. Dr. H. Asafri Jaya Bakri, MA (1998-2006 )
8) Prof. Dr. Mukhtar, Mpd ( 2006-20011)
9) Prof. Dr. Dede Rosyada, MA ( 2011 )
10) Dr. H. hadri Hasan, MA 2011 Sampai Sekarang

Dalam perkembangan selanjutnya, IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi berkomitmen untuk melakukan transformasi menjadi universitas Islam Negri ( UIN )0 Sulthan Thaha Saifuddin Jambi melalui Progrm wider Mandate ( WM ). Untuk lebih Memastikan Proses IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi menjadi UIN dan guna memberdayakan serta mengembangkan program wider mandate ( WM ), pada tahun 2006 atas persetujuan senat institute IAIN STS Jambi, Prof Dr. H. Mukhtar Mpd, Rektor terpilih melalui system pemilihan langsung dan demokratis periode 2006-2010, membentuk lembaga persiapan Universitas Negri ( LPUIN). Untuk keperluan peningkatan Mutu akademik pada saat bersamaan juga di bentuk lembaga peningkatan mutu akademik (LPMA) yang telah di amanahkan oleh STATUTA IAIN STS Jambi. Pada tahun 2008, ada pernyataan dari menteri agama RI bahwa tidak mengizinkan transformasi IAIN STS jambi Ke UIN, maka LPUIN di batalkan dan di ganti dengan LPIAIN tahun 2009.
Pada periode kepemimpinan Dr. H. Hadri Hasan, arah kebijakan pengembangan dikonsentrasikan pada penguatan akademik melalui pembangunan system penjamin mutu berbasis ISO 9001 : 2008 yang terinyegrasi dengan system informasi teknonologi ( IT ). Kebijakan ini telah di launching langsung oleh dikrektur perguruan tinggi Agama Islam Prof. Dr. Dede Rosyada, MA pada tnggal 25 pebruari 2014, sekaligus penanda tanganan komitmen bersama civitas akademika untuk melaksanakan system manajement mutu berbasis ISO 9001 : 2008. Implementasi kebijakan ini akan memperkuat proses pemantapan dan peningkatan akreditasi semua program studi dan akreditasi institute, sekaligus melanjutkan program transformasi IAIN ke UIN dengan upaya melakukan pengembangan fakultas dan jurusan – jurusan baru, serta memperjuangkan untuk mendapatkan bantuan IDB ( Islamic Development bank )

VISI, MISI dan TUJUAN
VISI
Menjadi Perguruan Tinggi yang inovatif, respontif dan kompetitif yang islami.
MISI
Misi IAIN STS Jambi adalah melaksankan secara optimal Tri Dharma perguruan tinggi dengan cara:

1. Meningkatkan mutu akademik yang islami
2. Menguatkan dan mengembangkan sytem manajemen kelembagaan.
3. Meningkatkan kualitas layanan dan jaminann mutu( Quality ansurance) terhadap mahasiswa dan alumni.
4. Memperluas jaringan kerja ( Net Working ) regional, nasional dan Internasional.

STRUKTUR ORGANISASI IAIN STS JAMBI
(................................................)

ب‌) التعريف بميدان البحث من قسم اللغة العربية.
1) المقابلة والملاحظة مع رئيس قسم اللغة العبية

Setelah melakukan wawancara dengan ketua jurusan Pendidikan bahasa arab yaitu ustazd, Drs. A. Wahab, M.Ag, beliau mengatakan bahwa bahwa mahasiswa di jurusan pendidikan bahasa arab ditujukan untuk Mempersiapkan sarjana yang ahli dalam pembelajaran pendidikan bahasa arab dan dapat mengajar dimadrasah dan atau pondok pesantren, sekolah umum, lembaga kursus. Serta dapat berkarir di lembaga-lembaga yang berkenaan dengan pendidikan. Maka mereka akan dibekali dengan pengetahuan-pengatauan yang menunjang mereka untuk menjadi guru yang professional. Dimasa pembekalan inilah mereka dibekali dengan ilmu-ilmu yang dapat menunjang keprofesional mahasiswa dalam mengajar nanti, khususnya ilmu yang berkaitan dengan kejuruannya. Baik itu ilmu teori ataupun ilmu cara penerapannya sehingga mudah dimengerti oleh orang yang diajarinya.

2) الوثائق
Pendidikan bahasa arab di IAIN STS Jambi merupakan salah satu jurusan yang berada di fakultas tarbiyah yang bertujuan untuk melahirkan sarjana yang profesional dalam bidangnya, dengan menyajikan berbagai macam sarana dan prasarana bagi mahasiswa dalam proses penyiapan mereka dalam menjadikan nya sebagai output yang berkualitas, sehingga program input-proses-output untuk mahasiswa sangat saling berkaitan dan sejalan dalam mewujudkan tujuan utama dari program ini.( panduan IAIN 12-13, h 137). Sebagaimana sesuai dengan visi dan misi dari jurusan pendidikan bahasa arab ini sendiri, sebagai berikut :
1. Visi : menjadikan program study PBA sebagai unstitusi pendidikan tinggi dalam kajian bahasa arab dan pembelajaran yang profesional guna mewujudkan sarjana yang profesional dan mandiri dalam kerangka akhlakul karimah, berdedikasi tinggi dan dinamis.
2. Misi pendidikan bahasa arab :
a. Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran tingkat tinggi yang kondusif dibidang bahasa arab dan keguruannya se

Hasil (Arab) 2:

الفصل الرابع
بتاريخ الساعة عرض البيانات لوتحليلها ومنقشاتها أ. المبحث الاول: عرض البيانات إعداد معلم اللغة العربية 1. تخطيط البرنامج لإعداد معلم اللغة العربية _______ أ) تاريخ جامعة سلطان طه سيف الدين الاسلامية جامبي. الميلاد جامبي IAIN STS هو جزء لا يتجزأ من التنمية الدينية islamdan المؤسسات التعليمية الإسلامية في محافظة جامبي. بتشجيع من الجمهور والعلماء hasyrat jmabi، بعد النظر في عدد من المؤسسات إصدار خريج المدرسة / الدراسات العليا / المدرسة الدينية dijambi أعلى مستوى، ثم عقد kogres العلماء يعرفون جامبي في عام 1957، والتي أنجبت قرارا dijambi الجامعات التي أنشئت على الفور. في 29 سبتمبر 1960 أنشأ الشريعة الدين هيئة التدريس الإسلام القذافي الحكمة تحت رعاية islm التعليم (YPI) جامبي. وخلال السنوات الثلاث الأولى، وكلية الشريعة وتبين وحدانية بين قادة المجتمعات المحلية والحكومات المحلية والحكومة المركزية. الدين مع القرار الوزاري رقم 50 لسنة 1963 dinegerikanlah الشريعة الكلية أصبحت كلية الشريعة فرع IAIN Syarifr هداية جاكرتا، ثم تحولت إلى فرع IAIN رادين فتح باليمبانج. Penegrian تشجع المسؤولين والعلماء وقادة المجتمع، وخاصة مستوى محافظ KDH 1 اقليم جامبي في ذلك الوقت. (MJ Singadekane) للقتال من أجل إنشاء IAIN التي لديها العديد من الكليات. وفي الوقت نفسه تبدأ في 11 يوليو 1965 مؤسسة من كلية آل ما " Trbiyah بحكمة تمت زيارتها أعضاء هيئة التدريس وUshuluddin في البلدية، ومنذ مارس 1964 في كامل Sungan كيرينسى وقفت كلية الشريعة المحمدية ثم لتلبية رغبات الشعب ورجال الدين وعلى مستوى الحكومة المحلية 1 جامبي، كلية MT وUshuluddin المعاريف وfakults المقترحة الشريعة المحمدية كيرينسى لتصبح هيئة التدريس في بيئة جامبي IAIN. ويتم ذلك لأنه يقوم على مرسوم MPR رقم 11 لسنة 1960 والقرار الوزاري الدين رقم 5 في عام 1963، أن الحد الأدنى للIAIN يجب أن يكون ثلاثة (3) أعضاء هيئة التدريس. في 30 سبتمبر 1965 بموجب مرسوم صادر عن حاكم رقم 18 في عام 1965، شكلت افتتاح اللجنة التحضيرية جامبي IAIN. ، ثم في النهاية وافق وزير الشؤون الدينية في اللجنة التي وافق عليها وزير الدين بالمرسوم رقم 83 لعام 1965 يوم 22 نوفمبر، 1965. بعد أن يمر بعدة مراحل التحضير للافتتاح لجنة النضال IAIN دعامة إنشاء IAIN بواسطة المرسوم رقم: 84 1967 بتاريخ 27 يوليو 1967 . وبناء على قرار من وزير الدين هذا، في 8 سبتمبر 1967 ليتزامن مع تاريخ 1787 ه 3 النهائي Jumadil diresmikanlah بطارية طه سيف الدين IAIN من قبل وزير الشؤون الدينية، البروفيسور KH سيف الدين الظهر، مع الموظفين على النحو التالي: 1. رئيس الجامعة، HAManap، جامبي محافظ مستوى KDH 1، 2. عميد Fakuktas الشريعة، مؤمن Bafadhal. 3. عميد كلية MT، الدكاترة، Z. Azuan 4. عميد كلية أصول الدين الإسلامي، واتفاقية حقوق الطفل القادر إبراهيم 5. عميد كلية الشريعة كيرينسى، AR الداية ثم بعد الخروج من قرار وزير الدين رقم 69 لسنة 1982 المؤرخ في 27 يوليو 1982، وكلية البيئة الحالية طه سيف الدين IAIN Sultahn ترقية من أن تصبح شابة كلية مشارك أعضاء هيئة التدريس. وقد اعترف كلية menyelenggaraakan tinkat محاضرة الدكتوراه. وفي عام 1965، عندما المحاضر الموظفين المؤهلين S.2 وS.3 kehadiranny ضروريا على نحو متزايد، على فكرة لفتح برنامج الدراسات العليا تأتي في المقدمة. لمتابعة هذه الفكرة، ثم في فبراير 1999 المعمول بها، لجنة إعداد إنشاء برامج الدراسات العليا ومن المعروف البروفيسور الدكتور Mastuhu، M.Ed، للاطلاع على إعداد سيف الدين IAIN بطارية طه جامبي برنامج فتح الدراسات العليا. يتم الزيارة مرتين في 14-15 يوليو 1999 و30-31 يوليو 1999. وأوصت اللجنة بأن برنامج الدراسات العليا سيف الدين IAIN بطارية طه جامبي ممكنا، التي keudian أكد مع المدير العام SK من المؤسسي الإسلام رقم: E / 283/1999 جار تنفيذ برنامج الدراسات العليا سيف الدين IAIN بطارية طه جامبي. ومن أجل تحقيق RIP سيف الدين IAIN بطارية طه الذي mengacupada مرسوم رئاسي رقم 18/1985، ثم من خلال المرسوم. Menag. بتاريخ 25 مايو 2000 لاتخاذ قرار ويأذن بإنشاء كلية الآداب (الأدب والثقافة الإسلامية). وهكذا Safuddin طه جامبي IAIN بطارية أصلا فقط يتكون من ثلاث كليات، أصبحت الآن أربع كليات والدراسات العليا التي في حد ذاته من شأنه أن يحسن الوضع IAIN سيف الدين بطارية طه جامبي. لتحسين تنفيذ وتطوير الإسلامية التعليم العالي، الأماكن المناسبة IAIN التنمية اليوم، بل هو المبادئ التوجيهية التنظيمية الحكومية وأرقام: 60 و 61، 1999، KMA رقم 489 لسنة 2002 بشأن وضع IAIN بطارية Yaifuddin طه جامبي والأنظمة الأخرى ذات الصلة. وفي تاريخ وتطور منذ إنشائها سيف الدين IAIN بطارية طه جامبي تم بقيادة 10 (عشرة) في الجامعة، وهي: 1) HA مناف (1967-1971) 2) الدكاترة ، HA منير SA (1971-1972) 3) د. رسلان Abd.Ghani (1972-1976) 4) Prof.Syekh HMO Bafadhal (1976-1986) 5) البروفيسور الدكتور HM Chatib quzwein (1986-1994) 6) Prorf. الدكتور H. سليمان عبد الله (1994-1998) 7) البروفيسور الدكتور H. Asafri جايا بكري، MA (1998-2006) 8) أ.د. الدكتور مختار، MPD (2006-20011) 9) البروفيسور الدكتور ديدي Rosyada، MA (2011) 10) د. Hadri H. حسن، MA 2011 وحتى الآن وفي تطور آخر، ارتكبت سيف الدين IAIN بطارية طه جامبي للتحول إلى جامعة الدولة الإسلامية (UIN) 0 بطارية طه جامبي من خلال progrm أوسع سيف الدين الانتداب (WM). لمزيد من العمليات لضمان سيف الدين IAIN بطارية طه جامبي يكون UIN وتمكين وتطوير برنامج أوسع ولاية (WM)، في عام 2006 مع موافقة مجلس الشيوخ معهد جامبي IAIN STS، الأستاذ الدكتور H. مختار MPD، عميد المنتخبة من خلال الانتخابات المباشرة ونظام ديمقراطي الفترة 2006-2010، شكلت جامعة مؤسسة التحضيرية نيجري (LPUIN). لأغراض تحسين الجودة الأكاديمية في نفس الوقت أيضا في شكل تحسين جودة المؤسسات الأكاديمية (LPMA)، الذي تم في amanahkan من قبل النظام الأساسي IAIN STS جامبي. في عام 2008، كان هناك بيان من وزير الاندونيسية الدين الذي لا يسمح تحول IAIN STS جامبي لUIN، ثم LPUIN إلغاء واستبدال LPIAIN 2009. في الفترة من قيادة الدكتور Hadri H. حسن، يتركز اتجاه السياسة على تعزيز التطور الأكاديمي من خلال تطوير نظام ضمان الجودة على أساس ISO 9001: 2008 terinyegrasi مع teknonologi نظم المعلومات (IT). وقد بدأت هذه السياسة من قبل dikrektur الكلية الإسلامية أ.د. الدكتور ديدي Rosyada، MA في tnggal 25 من فبراير 2014، وكذلك التوقيع على التزام مشترك لتنفيذ إدارة المجتمع الأكاديمي نظم الجودة على أساس ISO 9001: 2008. تنفيذ هذه السياسة من شأنها أن تعزز عملية الاستقرار وتحسين اعتماد كافة البرامج الدراسية ومعهد الاعتماد، في الوقت الذي تواصل برنامج التحول IAIN لUIN مع الجهود المبذولة لتطوير الكليات والأقسام - إدارة جديدة، فضلا عن القتال للحصول على مساعدة البنك (البنك الإسلامي للتنمية) الرؤية والرسالة والأهداف VISION. يجري الجامعات مبتكرة، respontif والإسلامية تنافسية MISSION بعثة IAIN STS جامبي يتم تنفيذها تري دارما كلية الطريقة المثلى: 1. تحسين نوعية إسلامى الأكاديمي 2. تعزيز وتطوير sytem إدارة المؤسسات. 3. تحسين نوعية الخدمة وjaminann الجودة (ansurance الجودة) للطلاب والخريجين. 4. توسيع الشبكة (شبكة العمل) الإقليمي والوطني والدولي. الهيكل التنظيمي IAIN STS جامبي (............................... .................) ب) التعريف بميدان البحث من قسم اللغة العربية. 1) المقابلة والملاحظة مع رئيس قسم اللغة العبية بعد إجراء مقابلة مع رئيس قسم التربية والتعليم العربية التي ustazd، الدكاترة ، وقال عبد الوهاب، M.Ag قال إن الطلاب في قسم تعليم اللغة العربية يهدف إلى إعداد العلماء الذين هم خبراء في تعلم تعليم اللغة العربية، ويمكن تعليم dimadrasah وأو المدارس الداخلية والمدارس العامة، وبالطبع المعاهد. ويمكن الوظيفي في المؤسسات فيما يتعلق بالتعليم. ثم أنها سوف تكون مجهزة المعرفة pengatauan التي تدعمهم لتصبح معلمة المهنية. أيام هذا استخلاص المعلومات منهم مجهزة العلوم التي يمكن أن تدعم الطلاب في التعليم keprofesional في وقت لاحق، وخاصة فيما يتعلق بالمعارف المهنية. سواء كان ذلك العلوم النظرية أو الطريقة العلمية يتم تطبيقه حتى يفهم بسهولة من قبل الناس الذين يتعلمون ل. 2) الوثائق التعليم العربية في IAIN STS جامبي هي واحدة من الشركات الكبرى هي في طربيه أعضاء هيئة التدريس والتي تهدف إلى تقديم الجامعية المهنية في هذا المجال، من خلال تقديم مجموعة واسعة من والبنية التحتية للطلاب في عملية إعدادهم لجعله جودة الانتاج، حتى يتسنى للبرنامج المدخلات والعملية والمخرجات للطلاب مترابطة جدا وثابت في تحقيق الأهداف الرئيسية لهذا البرنامج. (IAIN دليل 12-13، ص 137). كما وفقا لرؤية ورسالة وزارة التربية والتعليم اللغة العربية نفسها، على النحو التالي: 1. الرؤية: يجعل ببا كبرنامج دراسة unstitusi التعليم العالي في دراسة اللغة العربية والتعليم المهني من أجل إنشاء العلماء مهني ومستقل في إطار كريمة akhlakul، مكرسة ودينامية. 2. العربية المهمة التعليمية: أ. تنفيذ التعليم وارتفاع مستويات التعلم يفضي في مجال اللغة العربية وkeguruannya حد ذاتها