Kegiatan belajar mengajar dengan me

Kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan kurikulum 2013 di beberapa lembaga sekolah yang ditunjuk dalam pelaksanaanya untuk mata pelajaran bahasa arab, dalam hal ini membuat sebagian guru bahasa arab belum siap untuk menerapkan pembelajaran bahasa arab menggunakan kurikulum 2013. Karena, masih kurangnya pelatihan untuk guru dan hal ini sangat berpengaruh pada kualitas pembelajaranya. Dan penelitian ini ditujukan untuk mengetahui sejauh mana kesiapan guru bahasa arab dalam penerapan kurikulum 2013 dari aspek pedagogik dan profesional.

Hasil (Inggris) 1:

Teaching and learning activities using curriculum 2013 in several institutions designated in the pelaksanaanya school for subjects of Arabic, in this case made some Arabic language teachers are not ready to apply learning the Arabic language curriculum 2013. Because, still lack of training for teachers and it is very influential on the quality of pembelajaranya. And this study aimed to find out the extent of the readiness of the arab language teachers in the implementation of curriculum and pedagogic aspect of the 2013 professional.

Hasil (Inggris) 2:

Teaching and learning activities using 2013 curriculum in some schools designated institutions in the implementation of the Arabic language subjects, in this case make the most of the Arabic language teacher is not ready to adopt the Arabic language learning curriculum of 2013. Because there is a lack of training for teachers and this is greatly affect the quality of pembelajaranya. And this study aimed to determine the extent of the readiness of the Arabic language teachers in curriculum implementation in 2013 of aspects of the pedagogic and professional.