ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya

ABSTRAK
Skripsi dengan judul “Upaya Ustadz Dalam Memotivasi Baca Al Quran di TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Desa Moyoketen Kec. Boyolangu Kab. Tulungagung” ini ditulis oleh Zaenuddin , NIM 3211113181, pembimbing Dr. As'aril Muhajir, M.Ag
Kata Kunci: Upaya, Motivasi, Baca Al Quran, TPQ
Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena-fenomena banyak anak-anak yang lebih mengedepankan belajar pengetahuan umum dari pada belajar pengetahuan agama Islam sehingga, pendidikan agama islam seakan-akan di nomor duakan. Mereka lebih menikmati belajar kursur-kursus tertentu yang tidak ada hubunganya dengan agama. Mereka mungkin menganggap belajar di Tpq memang tidak ada ujian nasional, sehingga beranggapan ijazah di Tpq tidak bisa digunakn untuk cari kerja. Maka dari itu, saya sangat tertarik untuk meneliti Tpq Ma’hadul Ilmi Wal Amal ini untuk menggali hal-hal yang lebih dalam lagi
Fokus dalam penelitian skripsi ini adalah (1) bagaiman upaya ustadz dalam memotivasi baca al quran di Tpq ma’hadul ilmi wal amal? (2) hal apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung para ustadz dalam memotivasi baca al quran di ma’hadul ilmi wal amal? adapun yang menjadi tujun dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan para ustad dalam memotivasi belajar baca Al quran sekaligus faktor penghambat dan pendukung dalam memotivasi baca Al quran.
Skripsi ini sangat bermanfaat bagi kepala Taman Pendidikan Al quran Ma’hadul Ilmi Wal Amal Moyoketen karena selain untuk evaluasi juga bisa digunakan untuk meningkatkan motivasi baca Al quran. sedangkan bagi ustad dapat dijadikan dasar untuk memotivasi baca Al quran agar para santri dapat belajar al quran dengan maksimal, bagi santri tentunya mereka menganggap bahwa belajar al quran itu sangat penting sekali karena sebagai umat islam tetntu harus bisa baca al qur’an.
Dalam penelitian ini digunakan metode observasi, dokumentasi, dan wawancara metode ini sebaga alat untuk menggali semua informasi yang ada di TPQ Ma’hadul Ilmi Wal Amal Desa Moyoketen Tulungagung

Hasil (Arab) 1:

خلاصة أطروحة بعنوان "جهد الأستاذ في تحفيز من القرآن قراءة في مأهادول طراز Ilmi أمل وول قرية حي مويوكيتين. كاب بويولانجو. تولونغاغونغ "كتبها الخزينة، نيم 3211113181، المشرف الدكتور أسعريل مهاجر، M.Agالكلمات الرئيسية: الجهد، الدافع، وقراءة القرآن الكريم، طراز هذا الحدث يقوم على البحث بظواهر كثير من الأطفال الذين يتعلمون لطرح المعرفة العامة أكثر من المعارف الإسلامية على تعلم التربية الإسلامية، وذلك كما لو كان سوف الأرقام. وسوف يتمتعون بتعلم دورات كورسار وبخاصة أنه لا يوجد أي علاقة مع الدين. أنها قد تنظر الدراسة في طراز الواقع هناك لا امتحان وطني، حيث تحمل شهادة دبلوم في طراز يمكن أن لا تستخدم للبحث عن عمل. ولذلك، أنا مهتم جداً في البحث عن "طراز مأهادول Ilmi Wal الأمل" هو حفر في الأمور التي أكثريتم التركيز في هذا البحث أطروحة (1) كيف يمكن للجهود التي يبذلها الأستاذ في تحفيز قراءة القرآن في طراز مأهادول ilmi wal الأمل؟ (2) أي الشيء الذي يعوق ومؤيد للأستاذ في تحفيز قراءة القرآن في مأهادول وول ilmi الأمل؟ أما أن يجري تيان من هذا البحث هو شرح كباكا في تحفيز تعلم لقراءة القرآن الكريم أثناء تقييد عاملاً في تحفيز المؤيدين وقراءة القرآن الكريم.هذه الأطروحة مفيدة جداً للرأس لتعليم القرآن الأطفال "وول Ilmi مأهادول مويوكيتين الأمل" لأنه بالإضافة إلى التقييم يمكن أن تستخدم أيضا لزيادة الحافز قراءة القرآن. كما للأستاذ يمكن الاعتماد عليها لتحفيز قراءة القرآن حيث يمكن أن يتعلم الطلاب القرآن بحد أقصى، للتأكيد أنها تفترض أن يتعلم الطلاب القرآن مهم جداً لأن المسلمين تيتنتو يجب أن تكون قادراً على قراءة القرآن الكريم.في هذه الدراسة استخدمت أساليب المراقبة والوثائق وإجراء المقابلات مع هذا الأسلوب كأداة لحفر جميع المعلومات المتعلقة "مأهادول Ilmi Wal آمال طراز قرية مويوكيتين"، تولونغاغونغ