Jurnal digunakan untuk kelengkapan

Jurnal digunakan untuk kelengkapan assessment, yaitu untuk memperoleh beberapa pemecahan masalah yang berasal dari buku pelajaran yang dipelajari peserta didik atau pekerjaan rumah yang telah dibuat oleh peserta didik, untuk memperoleh tanggapan peserta didik terhadap pertanyaan dari pendidik atau peserta didik lainnya, untuk mengidentifikasi masalah-masalah dan melaporkan bagaimana cara memecahkan masalah tersebut, untuk mengklarifikasikan sesuatu yang baru dan menyempurnakan suatu teori dari apa yang telah dipelajari di sekolah, untuk menghubungkan ide-ide yang telah dikemukakan dari suatu permasalahan, dari pemikiran tentang proyek yang berpotensi, tulisan-tulisan, dan presentasi-presentasi, dan untuk mengikuti kemajuan dari sebuah eksperimen, situasi di sekolah terhadap peserta didiknya terjadi selanjutnya

Hasil (Arab) 1:

يتم استخدام دفتر اليومية لتقييم مدى اكتمال، أي للحصول على بعض القرار يأتي من كتاب الدروس المستفادة المتعلمين أو الواجبات المنزلية التي تم إنشاؤها بواسطة المتعلمين، الحصول على ردود على الأسئلة من المعلمين المتعلمين أو المتعلمين، تحديد القضايا ويقدم تقريرا عن كيفية حل هذه المشاكل، إلى مينجكلاريفيكاسيكان شيئا جديداً والتكرير نظرية لما تم تعلمه في المدرسة، لربط الأفكار التي طرحت من مشكلة، من الأفكار حول المشاريع المحتملة والكتابات، والعروض التقديمية، ومتابعة التقدم المحرز في التجربة، الوضع في المدرسة ضد المشاركين ربيبا له يحدث التالي

Hasil (Arab) 2:

وتستخدم المجلات لاستكمال التقييم، الذي هو لكسب بعض حل مشكلة يأتي من كتاب الدروس المستفادة المتعلمين أو الواجبات المنزلية الذي تم إحرازه من قبل الطلاب، للطلاب للحصول على إجابات لأسئلة من المعلمين أو الطلاب الآخرين، لتحديد المشاكل وتقديم تقرير عن كيفية حل هذه المشاكل، لتوضيح شيء جديد وصقل نظرية ما تعلموه في المدرسة، لتوصيل الأفكار التي تم طرحها من مشكلة، للتفكير في المشاريع المحتملة، وأوراق، والعروض -presentasi، ومتابعة التقدم المحرز في تجربة والوضع في المدارس للمتعلمين أن يحدث المقبل