metode pembelajaran adalah tingkat

metode pembelajaran adalah tingkat perencanaan program yang bersifat menyeluruh yang berhubungan erat dengan langkah-langkah penyampaian materi pelajaran secara prosedural, tidak saling bertentangan, dan tidak bertentangan dengan pendekatan ('Abd al-Raziq, 2007). dengan kata lain metode adalah langkah-langkah umum tentang penerapan teori-teori yang ada pada pendekatan tertentu.

Hasil (Arab) 1:

تعلم أساليب هو مستوى تخطيط البرنامج ارتباطاً وثيقا بالتدابير الشاملة تقديم الموضوع يهم، ليس إجرائياً متناقضة، ولا تتعارض مع النهج (' عبد الرازق، 2007). وبعبارة أخرى، هو الأسلوب التدابير العامة لتنفيذ النظريات القائمة على نهج معين.

Hasil (Arab) 2:

طريقة التعلم على مستوى التخطيط وهذا هو البرنامج الشامل الذي يرتبط ارتباطا وثيقا خطوات تقديم موضوع إجرائية، لا متناقضة، وألا يتعارض مع النهج (عبد الرازق، 2007). وبعبارة أخرى الأساليب هي التدابير العامة المتعلقة بتطبيق النظريات التي توجد على نهج معين.