B. Pengertian RemajaTahapan remaja

B. Pengertian Remaja
Tahapan remaja merupakan tahap perkembangan individu yang sangat penting, yang diawali dengan matangnya organ-organ fisik (seksual). Menurut Konopka (Pikunas, 1976) masa remaja ini meliputi (a) remaja awal 12-15 tahun; (b) remaja madya 15-18 tahun; (c) remaja akhir 19-22 tahun.
Periode remaja ini dipandang sebagai masa frustasi dan penderitaan, konflik dan krisis penyesuaian, mimpi dan melamun, dan perasaan teralineasi (tersishkan) dari kehidupan sosial orang dewasa (Lustin Pikunas, 1976).
Masa remaja adalah puncak emosionalitas, yaitu perkembangan emosi yang tinggi.Pertumbuhan fisik, terutama organ-organ seksual mempengaruhi berkembangnya emosi atau perasaan-perasaan dan dorongan-dorongan baru yang dialami sebelumnya. Pada remaja berkembang “sosial cognition”, yaitu kemampuan untuk memahami orang lain. Pemahaman ini, mendorong remaja untuk menjalin hubungan sosial yang lebih akrab dengan mereka (terutama teman sebaya).
Pada masa ini juga berkembang sikap “conformity”, yaitu kecenderungan untuk menyerah atau mengikuti opini, pendapat, nilai, kebiasaan, kegemaran, atau keinginan orang lain.

Hasil (Jerman) 1:

B. Verständnis TeensDie Phasen der Pubertät ist die Phase der Entwicklung des einzelnen ist sehr wichtig, beginnend mit dem Matangnya Organe physischen (sexuelle). Nach Konopka (Pikunas, 1976) Adoleszenz umfassen (a) frühen Jugend 12-15 Jahre; (b) verbinden Sie Jugendliche 15-18 Jahre; (c) Jugendliche beenden 19-22 Jahre.Die Jugend wird angesehen als eine Zeit der Frustration und leiden, Konflikten und Krisen Anpassung, Träume und verträumt, und Gefühle der Teralineasi (Tersishkan) aus dem sozialen Leben der Erwachsenen (Lustin Pikunas, 1976).Die Pubertät ist der Gipfel der Emosionalitas, nämlich die Entwicklung der hohen Gefühle. Körperliches Wachstum, vor allem die Geschlechtsorgane beeinflussen Entwicklung von Emotionen oder Gefühle und erfahrene vor Ermutigung-neue Impulse. Auf die Entwicklung von Jugendlichen "social Cognition", d.h. die Fähigkeit, andere Menschen zu verstehen. Dieses Verständnis, Jugendliche, soziale Beziehungen aufzubauen, die vertrauter mit ihnen (vor allem Peers) sind zu fördern.Zu dieser Zeit entwickelte sich auch eine Haltung der "Übereinstimmung", die Tendenz, aufzugeben oder zu halten, Meinungen, Stellungnahmen, Werte, Gewohnheiten, Hobbies oder Wünsche anderer Menschen.

Hasil (Jerman) 2:

B. Definition der Pubertät
Stufen der Adoleszenz ist die Stufe der Entwicklung des Einzelnen ist sehr wichtig, beginnend mit der physikalischen Reifung der Organe (Geschlecht). Nach Konopka (Pikunas, 1976) der Adoleszenz umfassen (a) frühen Jugend 12-15 Jahre; (b) Mittel Jugendliche 15-18 Jahre; (c) späten Teenager 19-22 Jahre.
ist die Zeit der Adoleszenz als eine Zeit der Frustration und Leiden, Konflikt- und Krisenverstellung, Träume und träumerisch, und das Gefühl teralineasi (tersishkan) der erwachsenen sozialen Lebens (Lustin Pikunas, 1976) angesehen.
Die Pubertät ist Spitzen Emotionalität, nämlich physische tinggi.Pertumbuhan emotionale Entwicklung, insbesondere Sexualorgane Einfluss auf die Entwicklung der Emotionen oder Gefühle und neue Impulse erlebt. Bei Jugendlichen wächst "soziale Kognition", dh die Fähigkeit, andere zu verstehen. Dieses Verständnis, die Förderung der Jugendlichen festzustellen, soziale Beziehungen sind besser vertraut mit ihnen (vor allem Peers).
Zu dieser Zeit entwickelt sich auch eine Haltung der "Übereinstimmung", nämlich die Tendenz zu geben, oder die Meinung, Meinungen, Werte, Gewohnheiten, Interessen oder Wünsche anderer zu folgen .