Langkah-langkah pembelajarannya :1.

Langkah-langkah pembelajarannya :
1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
2. Guru menyajikan materi sebagaimana biasa.
3. Untuk mengetahui daya serap siswa, bentuklah kelompok berpasangan dua orang.
4. Menugaskan salah satu siswa dari pasangan itu menceritakan materi yang baru diterima dari guru dan pasangannya mendengar sambil membuat catatan-catatan kecil, kemudian berganti peran. Begitu juga kelompok lainnya.
5. Menugaskan siswa secara bergiliran/diacak menyampaikan hasil wawancaranya dengan teman pasangannya. Sampai sebagian siswa sudah menyampaikan hasil wawancaranya.
6. Guru mengulangi/menjelaskan kembali materi yang kiranya belum dipahami siswa.
7. Kesimpulan/penutup

Hasil (Arab) 2:

خطوة بخطوة تعلم:
1. المعلمين ينقل الاختصاص المراد تحقيقها.
2. يقدم المعلم مادة كالمعتاد.
3. لتحديد امتصاص الطلاب وتشكيل مجموعة من أزواج من شخصين.
4. تعيين واحد من الطلاب للزوجين يروي المواد الجديدة التي وردت من المعلم وسمع شريكه في حين جعل الملاحظات قليلا، ثم تبديل الأدوار. ذلك هو بقية المجموعة.
5. تعيين الطلاب إلى يتناوبون / الحاضر مشفرة نتائج المقابلات مع الأصدقاء شريك. حتى بعض الطلاب تسليمها بالفعل نتائج المقابلة.
6. المعلم تكرار / شرح العائد من المواد التي لن يكون مفهوما الطلاب.
7. الاستنتاج / تغطية