Berdasarkan observasi yang telah di

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, maka peneliti bisa mengambil kesimpulan bahwa kendala dalam pembelajaran Bahasa Arab yang dialami oleh siswa adalah kurangnya variasi dalam proses pembelajaran dan guru masih menggunakan metode yang konvensional, yaitu guru menyampaikan materi lebih dominan menggunakan metode ceramah, diskusi dan penugasan

Hasil (Arab) 1:

استناداً إلى الملاحظات التي بذلت، ثم الباحثين يمكن استنتاج أن القيود في تعلم اللغة العربية من الطلبة من ذوي الخبرة هو عدم وجود تباين في عملية التعلم والمعلمين تزال تستخدم الطرق التقليدية، هما المعلمين تقديم أكثر هيمنة أسلوب استخدام المحاضرات والمناقشات والتعيينات

Hasil (Arab) 2:

استنادا إلى الملاحظات التي بذلت، يمكن وخلص الباحثون أن تمنع تعلم اللغة العربية التي يواجهها الطلاب هو عدم وجود تنوع في عملية التعلم والمعلمين لا تزال تستخدم الطرق التقليدية، أي المعلمين أكثر هيمنة توفر مواد باستخدام المحاضرات والمناقشات والواجبات