Kurikulum merupakan seperangkat ran

Kurikulum merupakan seperangkat rancangan kegiatan belajar mengajar pada dasarnya adalah pembentuk pengetahuan. Mengubah kurikulum sama halnya dengan merubah rancangan pembelajaran yang memiliki peran dalam keseluruhan kegiatan pembelajaran dan berpengaruh terhadap hasil pendidikan. Kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan dengan mengacu pada standar proses yang tertuang dalam Standar Nasional Pendidikan.
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 menjabarkan 8 Standar Nasional Pendidikan antara lain; standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan. Kedelapan standar inilah yang di rekonstruksi dalam perubahan kurikulum 2013.

Hasil (Inggris) 2:

Curriculum is a set of teaching and learning activity design is basically forming knowledge. Changing the curriculum as well as change the design of the learning that has a role in the overall learning activity and influence on educational outcomes. This learning activity carried out with reference to the standards set out in National Standard of Education.
Government Regulation No. 32 of 2013 lays out eight National Education Standards, among others; content standards, process standards, competency standards, the standards of teachers and education personnel, facilities and infrastructure standards, management standards, financing standards, and standards of educational assessment. This is the eighth standard in the reconstruction of the curriculum change in 2013.